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延边第二中学生物组第十六届骨干教师示范课活动

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2019年04月18日
 

延边第二中学生物组第十六届骨干教师示范课活动

 

2019年4月17日上午,在延边二中一楼西侧阶梯教室开展了第十六届骨干教师示范课生物组示范课活动。本次活动面向全州开放,部分学校的生物教师前来听课,延边二中徐忠炜校长,政教处王洁主任参加了此次活动。

生物组教研组长刘凯春主持此次活动,首先介绍了本次参加示范课宋文玲老师的获奖及教学情况。

随后进行了骨干教师示范课展示:

宋文玲老师,州教学新秀、州骨干教师,展示课题《植物芳香油的提取》。此课题为实验课,宋老师前期做了大量的准备工作,难度之大,依旧逐一克服,展示了一节生动形象的高中生物课堂,充分体现了学生们的生物学科素养。

宋文玲老师带领学生们做提取植物芳香油实验
 

宋文玲老师正在讲授如何提取植物芳香油

 

课后,生物教研组组长刘凯春老师主持了评课活动,说明宋文玲教师在前期所做大量准备工作:精心设计出课方案、教学过程,反复磨课;请学校各位生物教师来听试课、评课、指导、修改。望全州生物同仁能够畅所欲言,有研讨和争鸣。


 

生物组出课教师宋文玲做出课体会

 

延吉市三高中韩

老师评课

 

延边二中生物组刘玉东老师评课

最后,生物教研组组长刘凯春老师对本次活动进行了总结:自从课题确立以来,生物组不断尝试、创新、践行新课标的教学理念。今天宋文玲教师为我们呈现了一种新形式的实验课堂,可见宋老师的拓展性思维能力,这样的思维方式也可以促进学生的创新能力的培养。希望在做的教师在今后的教学中也能够做到注重知识的传播的同时,加强能力素质的培养,今后,我们要加强:

  • 落实新课标下生物学科的核心素养,挖掘生物课堂的实际价值。生物学习要为学生的终身发展服务。
  • 关注学生,关注学生情感的培养,用心聆听体会学生的感受。

(三)强调作业的设计。是每个学生都有所发展、提高。

刘凯春老师希望全组老师能够多交流多体会,与有经验的教师交流工作是提高自我素养的一种很有效的方法,让我们工作进步,共创延边二中生物学科美好的未来。

 

延边二中教研组长刘凯春与宋文玲教师颁奖合影

 

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